Jiangqiao Jinling:4.9震荡待美盘给方向，黄金操作低多为主

　　中美贸易战正如火如荼，中美双方互相见招拆招，后市市场仍然将贸易战作为焦点，金银价格或将依旧跟随避险情绪的变化而变化，如果贸易战正式继续交锋并附于行动，必对经济造成伤害。特朗普近期的出牌方式和美国仍试图寻找和谈机会的策略看，江桥金凌个人认为中美贸易战最后的结局仍是走上和谈之路。
　　            
　　美元，gold价格消息面：
　　
Monday(4month9day)亚盘早间，市场交投清淡，黄金价格走低。上周五受美国非农就业报告表现不佳的影响，黄金价格于1320关口再度反弹。此外，中美贸易摩擦的紧张局势不断升级，也为黄金价格提供支撑。截止当前，现货黄金交易价格为1330.39, decline0.20%。
　　
　　本周，美国两大重要通胀报告将闪耀登场，周二晚间20:30The United States of America3monthPPI月率将公布，预期为0.1%, previous value is0.2%;Wednesday evening20:30The United States of America3monthCPI月率也将来袭，预期为0%, previous value is0.2%，市场对美联储今年加息次数的预期将影响美元的走势，这两大数据的来袭将为汇市提供线索。
　　
Analysis of Gold Market Trend:
　　
　　从技术面分析，黄金4小时周期处于震荡趋势中，当下K线打穿下行趋势开始走高，从K线结构上来看黄金当下趋势已经进入到上升阶段，形态上K线两次探底1320一线支撑形成W底，上周五晚间的探底上涨目前打穿颈，那么回测颈线上行概率较大，在博弈的角度上回测1319之后收出锤子线代表多头开始介入。
　　                                                                                                        
　　均线上来看从4month4日下午开始多重均线粘合，而当下K线反弹打穿10MAAnd5MA的支撑，并且受120MA支撑上行，那么理论上行情将震荡上行，并且当下上行阶段较为明确，那么后期依托5MAAnd10MA支撑优先做多上看。指标上KDJ整体上行阶段，目前已经达到100附近需要注意调整的可能，而MACD上跨线慢线零轨附近金叉，行情存在继续上行的机会。
　　
　　总体上来看黄金当下走势进入在震荡行情中进入多头阶段，K线形态具备上行的条件，主要防备KDJ上显示多头振幅不够的问题，并且注意到均线上的震荡原则，操作上考虑优先以均线的逻辑沿着5MA10MA做多上看，所以日内操作上我个人建议继续保持回调做多思路不变，上方重点关注1336-1338One line of resistance, pay attention below1327-1325一线支撑。全方位指导时间：早7：00--In the early morning of the next day3：00. Comprehensive guidance teacher: Jiang Qiao Jinling (official WeChat account:jqjl178)
　　                                                                                                            
　　手里的多空单怎么办？
　　
　　今天的行情目前都在盘整中，及小幅度的震荡，手里有单子被套的朋友，可能就急了，行情没有动急也没有用，只能说你们不严格做单，才有现在被套的局面。好了，不说了，说重点。
　　
　　周五非农数据公布利多，来回拉伸了几波，收盘录的在1332.83，那么对于黄金空单被套的朋友，关心的是如何解套吧，还有就是本周三在1340附近追的多单，江桥金凌相信有的朋友还在手里拿着，抱着希望，等反弹吧，这样过夜费也不少，不过这是个人认为的。老师建议你们以后做单严格止损止盈，切勿扛单，这样的结局只会让你本金一步一步缩水，最终离开不适合你的市场，接下来给你们分析解套策略，当然了，也是要根据一个被套的点位，实时分析一下，面对被套的点位。
　　
　　那么对于黄金套单的投资者而言，对点位和时间的把握可能会非常不易，那么，把握不好的可以来和我交流一下，让我知道你们套单的点位以及仓位的详细情况，好给出相应的解套策略。至于深套或者还有锁单的朋友可以找笔者畅谈，或许对于你以后的投资道路会好走很多，以免走不必要的弯路。
　　　　一一本文由江桥金凌（VLetter:jqjl178）Exclusive planning by the analysis team, articles with timeliness, strategies for reference only, specific operations; The plan is based on the teacher's actual guidance, please indicate the source when reprinting.