玄烨胜鑫3.15黄金再失守千三 ,欧盘黄金走势分析附解套
2019/03/15 16:06:40
朋友们,下午好。我是你们的老朋友玄烨胜鑫!
曾经你梦想仗剑走天涯,现在见到K线都害怕。单边的记忆和震荡的时光,谁是解药?谁是毒药?路,是脚踏出来的;历史,是人写出来的;而行情,是交易出来的。一个没接受过市场洗礼的人,做不出稳健的单子。不要浪费自己的时间在你一定会后悔的地方。如果你认为投资太艰难,感觉很累,一半源于你自身,一半源于你选择的合作对象。先跟对人,再做对事,玄烨胜鑫实力不是说说而已,随时等待你的验证!好了让我们一起来看一下玄烨胜鑫的操作记录,带你领略行情涨跌中的畅快盈利感觉!
玄烨胜鑫——黄金下破1300,反弹空
昨天黄金在1310的压制下走空,欧盘下破千三到达1295一线,美盘反弹1298再次走空,最低下探1292一线。行情弱势无疑。昨天文章本是看日线回调到1300附近的,但是却直接给下破了1300。告别了1280一线支撑的反弹走势,所以昨天的1301附近进场的多单也止损离场。这是本周连续三连胜后,昨天的多单给止损离场。
既然行情有变,那就得转换思路了。目前黄金到底是个什么样的走势呢?
1、昨日强势下行,日线形成大阴吞没形态,直接下破了这段时间好不容易站上的1300关口,短周期上行情进入空头调整期。
从走势中,我们可以发现,自从1247高点走空后,行情下跌很快,反弹却很艰难。所以1280支撑的反弹就是下跌过快,下方遇到强支撑反弹的一个空头调整阶段。从1160-1347反弹的黄金分割线可以看到,382正是1275附近,所以下一个目标就要看下破1280到1275附近了。
2、4小时K线已经下破布林带中轨,MACD空头动能柱也在开始放量,但是经过昨天的大跌,今天不过分看空。一是,4小时布林带下轨还未完全开口;二是目前日线10MA正支撑着K线。
所以,今日不低位追空,反弹压力先看1302-1304一线,支撑看1295-1290,若行情持续走弱,不给反弹机会,我们再择机布局,主思路只空不多
胜鑫黄金操作建议:
1、反弹1303-1304空,止损1308.5,目标看1298-1295。
玄烨胜鑫——知其然,还得知其所以然
温馨提示:作为一个合格的投资者需要谨记,大部分时间应该以观望为主,耐心等待最佳的时机,需要避免频繁进场,操作上不要试图抓获所有波幅,也不要奢望对每一段行情都判断正确,应该少而精!
文:玄烨胜鑫,本文由玄烨胜鑫独xysx33家编撰,转载请注明出处,入市需谨慎,本文仅供参考!
曾经你梦想仗剑走天涯,现在见到K线都害怕。单边的记忆和震荡的时光,谁是解药?谁是毒药?路,是脚踏出来的;历史,是人写出来的;而行情,是交易出来的。一个没接受过市场洗礼的人,做不出稳健的单子。不要浪费自己的时间在你一定会后悔的地方。如果你认为投资太艰难,感觉很累,一半源于你自身,一半源于你选择的合作对象。先跟对人,再做对事,玄烨胜鑫实力不是说说而已,随时等待你的验证!好了让我们一起来看一下玄烨胜鑫的操作记录,带你领略行情涨跌中的畅快盈利感觉!
玄烨胜鑫——黄金下破1300,反弹空
昨天黄金在1310的压制下走空,欧盘下破千三到达1295一线,美盘反弹1298再次走空,最低下探1292一线。行情弱势无疑。昨天文章本是看日线回调到1300附近的,但是却直接给下破了1300。告别了1280一线支撑的反弹走势,所以昨天的1301附近进场的多单也止损离场。这是本周连续三连胜后,昨天的多单给止损离场。
既然行情有变,那就得转换思路了。目前黄金到底是个什么样的走势呢?
1、昨日强势下行,日线形成大阴吞没形态,直接下破了这段时间好不容易站上的1300关口,短周期上行情进入空头调整期。
从走势中,我们可以发现,自从1247高点走空后,行情下跌很快,反弹却很艰难。所以1280支撑的反弹就是下跌过快,下方遇到强支撑反弹的一个空头调整阶段。从1160-1347反弹的黄金分割线可以看到,382正是1275附近,所以下一个目标就要看下破1280到1275附近了。
2、4小时K线已经下破布林带中轨,MACD空头动能柱也在开始放量,但是经过昨天的大跌,今天不过分看空。一是,4小时布林带下轨还未完全开口;二是目前日线10MA正支撑着K线。
所以,今日不低位追空,反弹压力先看1302-1304一线,支撑看1295-1290,若行情持续走弱,不给反弹机会,我们再择机布局,主思路只空不多
胜鑫黄金操作建议:
1、反弹1303-1304空,止损1308.5,目标看1298-1295。
玄烨胜鑫——知其然,还得知其所以然
温馨提示:作为一个合格的投资者需要谨记,大部分时间应该以观望为主,耐心等待最佳的时机,需要避免频繁进场,操作上不要试图抓获所有波幅,也不要奢望对每一段行情都判断正确,应该少而精!
文:玄烨胜鑫,本文由玄烨胜鑫独xysx33家编撰,转载请注明出处,入市需谨慎,本文仅供参考!